- Editorial:
- MAD
- Año de edición:
- 2015
- Materia:
- EDUCACIÓN FÍSICA: INFANTIL Y PRIMARIA
- ISBN:
- 978-84-9093-168-4
- Páginas:
- 202
CUERPO DE MAESTROS, EDUCACIÓN FÍSICA. PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA (LOMCE)
CENTRO DE ESTUDIOS VECTOR
Con la presente obra tratamos de proporcionar al opositor/a las herramientas necesarias para afrontar con éxito el diseño y la defensa de la Programación Didáctica.
En la primera parte hemos fundamentado teóricamente la programación con un doble objeto: de un lado, definir la programación y sus elementos más importantes en un intento de proporcionar unas sólidas bases a partir de las cuales podamos abordar el trabajo práctico; y, de otro, dar respuestas adecuadas a las preguntas que nos pueda plantear el Tribunal.
La segunda parte está dedicada a la exposición de dos programaciones didácticas. Como hemos elaborado programaciones completas, debíamos partir de currículos concretos. Hemos elegido los de Andalucía y Madrid, aunque lo que planteamos se puede hacer a partir del currículo de cualquier otra Comunidad Autónoma.
ÍNDICE:
La programación educativa
Programaciones Didácticas
Programación Didáctica de Educación Física. Andalucía
Programación Didáctica de Educación Física. Madrid
Ejemplo de Unidad Didáctica relacionada con la Programación de Madrid
Programación Didáctica de Educación Física. Andalucia
Introducción:
1. Justificación
2. Objetivos de la programación
3. Contenidos de la programación
4. Atención a la diversidad
5. Metodología
6. Unidades didácticas
7. Evaluación
Refencias bibliográficas y legislativas
Programación Didáctica de Educación Física. Madrid
Introducción
1. Justificación
2. Objetivos de la programación
3. Contenidos de la programación
4. Atención a la diversidad
5. Metodología
6. Unidades didácticas
7. Evaluación
Referencias bibliográficas y legislativas
