SESIONES DE VOLEIBOL DESDE EL JUEGO MODIFICADO

A lo largo de esta obra se presentan, como complemento imprescindible al libro que le precede (Iniciación al Voleibol desde el Juego Modificado), las Sesiones y Actividades de enseñanza-aprendizaje, de cada una de las 8 etapas que enmarcadas dentro de un planteamiento novedoso de iniciación deportiva, se desarrollan en el primer volumen. Un modelo educativo a través de una metodología «global» para la enseñanza de un deporte colectivo de gran complejidad como es el Voleibol. Es, por tanto y junto al primer texto, un valioso material práctico para todos aquellos profesionales dedicados a la enseñanza deportiva: profesores de Educación Física, entrenadores y monitores.

Índice

Presentación

Introducción

1. Desarrollo de la creatividad
-Acerca de la creatividad
-La creatividad en la educación física
-Los indicadores de la creatividad motriz

2. Desarrollo y criterios a tener en cuenta en cada sesión
-Temporalización en la sesión
-Elementos de la sesión:
En el calentamiento
Criterior a tener en cuenta en las actividades y en el juego modificado
Atención a la diversidad
-La evaluación del proceso
Criterios

3. Sesiones por etapa

Etapa 1: Comprender el deporte y empezar a jugar

Etapa 2: Iniciación a la función del colocador I

Etapa 3: Iniciar la función del receptor I

Etapa 4: Desarrollar la función del receptor II

Etapa 5: Desarrollar la función del colocador II

Etapa 6: Iniciar la función del sacador, desarrollar la función del rematador y la función defensiva colectiva: cobertura al bloqueo

Etapa 7: Desarrollar la función del sacador y la función defensiva: coberturas al remate

Etapa 8: Aprendizaje y juego autónomo

4. Deporte extraescolar

De la educación física obligatoria a las actividades físicas y deportivas voluntarias en el tiempo de ocio escolar.
Programa de actividades deportivas.
La realización de actividades físicas y deportivas fuera del entorno escolar.
Excursiones deportivas

Bibliografía