RECURSOS METODOLÓGICOS EN EDUCACIÓN FÍSICA CON ALUMNOS CON DISCAPACIDAD FÍSICA Y PSÍQUICA

Hoy en día es cada vez mayor la incorporación de alumnos con discapacidad a la escuela ordinaria. Tener alumnos con diversidad funcional no ha de suponer un impedimento para poder llevar a cabo una acción inclusiva, normalizada e integradora.
Como educadores, debemos asumir nuestra responsabilidad, debiendo contar con la colaboración del resto de personas implicadas en este proceso educativo: padres, profesores, alumnos y profesionales esecialistas.
Para facilitar dicho objetivo, este recurso práctico, con casi 300 actividades y soluciones metodológicas altamente practicas, está orientado a las dos discapacidades más habituales en nuestros centros educativos, las psíquicas y las físicas.
Disponemos así pues, de una herramienta muy válida para programar una interacción eficaz en las clases de educación física, con el fin de mejorar la calidad de vida del alumno y dotarlo de una mayor autonomía e independencia.

1 Contextualización.
1.1 Conceptos fundamentales en las adaptaciones curriculares.
1.2 Terminología específica del termino discapacidad.
2 Educación física y atención a la diversidad funcional.
2.1 Objetivos de la educación física en las medidas de atención a la
diversidad.
2.2 Adaptaciones metodológicas.
2.3 Adaptaciones específicas.
3 Orientaciones especificas en educación física en alumnos con discapacidad física y psíquica.
3.1 Discapacidad física o motórica.
3.1.1 Clasificación.
3.1.1.1 Permanentes.
3.1.1.2 Temporales.
3.1.2 Metodología en actividad física.
3.1.3 Material y espacio
3.2 Discapacidad psíquica.
3.2.1 Características generales.
3.2.2 Metodología en actividad física.
3.2.3 Material y espacio
4 El alumno colaborador en las clases de educación física inclusivas.
5 Metodología específica de contenidos.
6 Programa de actividades inclusivas.
6.1 Resistencia
6.2 Velocidad.
6.3 Fuerza.
6.4 Flexibilidad.
6.5 Coordinación.
6.6 Equilibrio.
6.7 Agilidad.
6.8 Lanzamientos.
6.9 Desplazamientos.
6.10 Saltos
6.11 Giros
6.12 D. Individuales.
6.13 D. parejas.
6.14 D. Equipo.
6.15 D. Aventura.
6.16 Bailes.
6.17 Interpretaciones.
6.18 Respiración y Relajación.
7 Bibliografía.
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