0
PLANIFICACIÓN DE LA ENSEÑANZA EN LAS ESCUELAS DE FÚTBOL BASE CON LOS CINCO CONTINENTES Y CONTENIDOS
-5%

PLANIFICACIÓN DE LA ENSEÑANZA EN LAS ESCUELAS DE FÚTBOL BASE CON LOS CINCO CONTINENTES Y CONTENIDOS

MANUEL CABANILLAS RUBIO

20,00 €
19,00 €
IVA incluido
Editorial:
MANOLO CABANILLAS RUBIO
Año de edición:
2016
Materia:
FÚTBOL BASE
ISBN:
978-84-608-4928-5
Páginas:
624
20,00 €
19,00 €
IVA incluido
Añadir a favoritos

PRÓLOGO:

Vicente del Bosque.


ESCRITOS Y COMENTARIOS.

Mariano Moreno Serrano.

Eduardo Caturla.

Pepe Navarro.

Teodoro Nieto.

Paco Mangut: Redactor Deportivo Cadena COPE. Cáceres

Pablo Blanco: Secretario de los Escalafones Inferiores del Sevilla F.C.

Urbano García: Periodista TVE y Entrenador.

Manolo Sánchez: Exjugador del Atlético de Madrid

SÍNTESIS DEL ÍNDICE
PRIMERA PARTE
PLANIFICACIÓN DE LA ENSEÑANZA EN LAS ESCUELAS DE FÚTBOL BASE
1. ESCUELA DE FÚTBOL BASE MASCULINO Y FEMENINO
2. OBJETIVOS.
3. INTERRELACIONES.
4. SÍNTESIS DE LA PLANIFICACIÓN GENERAL EN LAS ESCUELAS DE FÚTBOL.
5. ESCUELAS DE FÚTBOL BASE. FEDERATIVAS.
6. MÉTODO DE TRABAJO DEL GRUPO DE CONTROL (aprendizaje)
PIRÁMIDE.
7. MÉTODOS DE ENSEÑANZAS.
8. MATERIAS A IMPARTIR.
9. DÍAS Y HORARIOS DE CLASE.
10. SÍNTESIS DEL TRABAJO.
11. PLANIFICACIÓN ANUAL.
12. DESARROLLO DEL CURSO (Temporalización).
13. INSTALACIONES NECESARIAS
14. METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA DEL FÚTBOL BASE.
15. COMO SE ESTABLECEN LOS SISTEMAS DE EDUCACIÓN FÍSICA.
16. MEDIOS HUMANOS-ORGANIGRAMA.
17. DIRECCIÓN DEPORTIVA.
18. CONSEJO DIRECTIVO.
19. COMISIÓN TÉCNICA.
20. ORGANIZACIÓN, PREVISIÓN Y SEGURIDAD EN TODAS LAS ACTIVIDADES.
21. COMISION DE FAMILIA.
22. ENCARGADO DE LAS INSTALACIONES Y MATERIAL.
23. MATERIAL DIDÁCTICO Y DEPORTIVO.
24. SECRETARÍA (TABLÓN DE ANUNCIOS)
25. ORGANISMOS PARTICIPANTES.
26. PATROCINADORES.
SEGUNDA PARTE
TEORIA Y PRÁCTICA DE LOS CINCO CONTINENTES Y CONTENIDOS
PROGRAMACIÓN:
I. Programa de Educación Física y P. Física
(Teórico-Práctico).
II. Programa de Técnica y Táctica
(Teórico-Práctico).
III. Programa de Reglas de Juego. Su Espíritu.
(Pre-Fútbol) y (Fútbol Reglamento).
IV. Programa de Psicopedagogía Deportiva.
V. Programa de Medicina Deportiva.
I EDUCACIÓN FÍSICA Y PREPARACIÓN FÍSICA: (Teórico Práctico)
INTRODUCCIÓN:
1. OBJETIVOS PARA CON LOS ALUMNOS.
2. CONCEPTOS BÁSICOS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA INICIACIÓN AL FÚTBOL.
3. LA EDUCACIÓN FÍSICA DE LOS JÓVENES A TRAVÉS DE LOS JUEGOS.
4. LA COORDINACIÓN.
5. CONCEPTOS Y DIFERENCIACIÓN DE APTITUD FÍSICA Y APTITUD FISIOLÓGICA.
6. EL EJERCICIO FÍSICO.
7. EDUCACIÓN FÍSICA Y PREPARACIÓN FÍSICA. (Diferencias).
8. PRINCIPIOS BÁSICOS DEL ENTRENAMIENTO.
9. LA FORMA DEPORTIVA Y EL ESTADO DE FORMA.
10. MOVIMIENTO Y EJERCICIO FÍSICO.
11. EL CALENTAMIENTO.
12. LA EVALUACIÓN FÍSICA.
13. CONTROL DEL ENTRENAMIENTO.
14. LAS CUALIDADES FÍSICAS BÁSICAS O HABILIDADES MOTRICES.
15. LA RESISTENCIA.
16. LA CARRERA CONTÍNUA.
17. EL FARTLEK.
18. EL ENTRENAMIENTO FRACCIONADO.
19. EL INTERVAL TRAINIG.
20. LA FUERZA.
21. LA VELOCIDAD.
22. EL EQUILIBRIO.
23. LA FLEXIBILIDAD.
24. CIRCUITO FÍSICO “Circuit Training”.
25. RECUPERACIÓN EN LA COMPETICIÓN Y AL FINILIZAR LA MISMA
II TÉCNICA (Teórico Práctico).
1. DEFINICIÓN DE LA TÉCNICA DEL FÚTBOL.
2. PROCESO DE INICIACIÓN TÉCNICO – TÁCTICO EN EL FÚTBOL
3. METODOLOGÍA SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA TÉCNICA DEL FÚTBOL.
4. ORGANIGRAMA GENERAL DE LA TÉCNICA DEL FÚTBOL BASE
5. SUPERFICIES DE CONTACTO.
6. TÉCNICA INDIVIDUAL CON BALÓN.
7. TÉCNICA INDIVIDUAL SIN BALÓN.
8. TÉCNICA COLECTIVA O APLICADA.
9. EL GUARDAMETA DE FÚTBOL Y SUS CONDICIONANTES.
10. EL ENTRENAMIENTO DEL GUARDAMETA (tipo de calentamiento).
11. TEST DE EVALUACIÓN Y CONTROL EN LA TÉCNICA (Iniciación).
12. CIRCUITO FÍSICO-TÉCNICO “TEST DE CONTROL”.
13. ENTRENAMIENTO FÍSICO TÉCNICO DE LA COORDINSCIÓN.
TÁCTICA Y ESTRATEGIA
INTRODUCIÓN.
TÁCTICA
Definición.
1. HISTORIA Y EVOLUCIÓN
2. FUNDAMENTOS DEL JUEGO
3. ASPECTOS O PRINCIPIOS BÁSICOS
a) Principios ofensivos.
b) Principios defensivos.
c) Organización del juego.
III REGLAS DE JUEGO Fútbol 7 “Pre-Fútbol”
ESPÍRITU DE LAS REGLAS DE JUEGO.
Principios Básicos; Objetivos; Dos categorías.
Reglas de Competición interna
REGLA I: El terreno de juego.
REGLA II: El balón.
REGLA III: El número de jugadores.
REGLA IV: El equipamiento de los jugadores.
REGLA V: El árbitro.
REGLA VII: La duración del partido.
REGLA XI: El Fuera de juego.
REGLA XII: Faltas e Incorrecciones.
REGLA XIV: El tiro penal (El penalti).
REGLA XV: Saque de banda.
REGLA XVIII: El Entrenador.
REGLAS DE JUEGO (Fútbol reglamentado)
Regla I El Terreno de Juego.
Regla II El Balón.
Regla III El número de Jugadores.
Regla IV El equipamiento de los Jugadores.
Regla V El árbitro.
Regla VI Los árbitros asistentes. (Jueces de línea).
Regla VII La duración del Partido.
Regla VIII El inicio y la reanudación del juego. (Saque inicial).
Regla IX El balón en juego o fuera de juego.
Regla X El gol marcado.
Regla XI El fuera de Juego.
Regla XII Faltas e Incorrecciones.
Regla XIII Tiros Libres (Directos e Indirectos).
Regla XIV El tiro penal (El Penalti).
Regla XV El saque de Banda.
Regla XVI El saque de Meta.
Regla XVII El saque de Esquina.
IV PSICOPEDAGOGÍA DEPORTIVA
CONCEPTOS:
1. PSICOPEDAGOGÍA APLICADA
2. PUNTOS DE PARTIDA PARA UNA METOLOGÍA EDUCATIVA
3. LA FORMACIÓN Y LA HUMANIZACIÓN
4. EL ENTRENADOR-EDUCADOR
5. LA LABOR DEL ENTRENADOR COMO EDUCADOR (Factores que intervienen)
6. EL EQUIPO GRUPO HUMANO
7. EL OPONENTE.
8. DE LA POSIBILIDAD DE UN FÚTBOL EFICAZ Y LA NECESIDAD DEL SÍ A SI MISMO.
9. LOS PUNTOS POSITIVOS DE LA COMPETICIÓN.
a) Fase Remota.
b) Fase Próxima.
c) Fase Inmediata.
d) Fase Actualizada.
e) Fase Subsiguiente.
10. EL TIRO A META: ACCIÓN SUPREMA PARA CONSEGUIR “EL GOL”
11. LA INTELIGENCIA Y SU TRABAJO DE ANÁLISIS EN EL FÚTBOL.
12. LA CREATIVIDAD Y LA INTELIGENCIA DEL JUGADOR DE FÚTBOL
13. EL ÁRBITRO COMO HOMBRE Y COMO PROFESIONAL
14. EL ÁRBITRO COMO JUEZ Y COMO HOMBRE
15. LOS TIEMPOS EN EL DEPORTE DEL FÚTBOL.
V MEDICINA DEPORTIVA
(Medicina preventiva)
INTRODUCCIÓN
1. LA SALUD, LA ENFERMEDAD Y LA EDUCACIÓN FÍSICA
2. EL MÉDICO Y EL ENTRENADOR DE FÚTBOL.
3. RECONOCIMIENTO MÉDICO - DEPORTIVO
a) El control médico deportivo.
b) Historia clínica.
4. LA HIGIENE
5. DIETÉTICA Y NUTRICIÓN
a) Dieta general en días de entrenamientos y competición
6. ALIMENTACIÓN DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE
7. LAS LESIONES
8. REEDUCACIÓN DEPORTIVA (Rehabilitación)

Artículos relacionados

  • DEL MODELO DE FORMACIÓN AL MODELO DE JUEGO. DE LA BASE AL ALTO RENDIMIENTO -5%
    DEL MODELO DE FORMACIÓN AL MODELO DE JUEGO. DE LA BASE AL ALTO RENDIMIENTO
    IVÁN CHAVES BERMEJO
    Del modelo de juego se ha escrito, hablado y se sigue escribiendo, el problema quizás es cuando en etapa formativa se antepone el modelo de juego al propio proceso de formación y cuando el modelo de juego se ve limitado por las carencias producidas en la etapa formativa.“Es muy distinto entrenar en etapa formativa donde la fi nalidad debe ser formar jugadores a hacerlo en etapa...

    32,95 €31,30 €

  • MAMÁ, PAPÁ, ¡QUIERO SER FUTBOLISTA!
    MAMÁ, PAPÁ, ¡QUIERO SER FUTBOLISTA!
    DAVID PERIS DELCAMPO
    Fecha de aparición: 31/07/2023¿Cuántos jóvenes futbolistas prometían mucho en sus primeros años y después “no llegaron a nada” y, además, recuerdan malas experiencias? ¿Cuántos otros, que parecía que no eran tan buenos, consiguieron logros inesperados y, además, tienen grandes recuerdos de sus primeros años como futbolistas? ¿Qué papel tienen los padres y las madres en el biene...

    19,90 €

  • LOS CINCO CONTINENTES DEL FÚTBOL. ENTRENAMIENTO DE LOS ELEMENTOS ESENCIALES EN LAS ÁREAS INFANTIL, JUVENIL Y PROFESIONAL
    LOS CINCO CONTINENTES DEL FÚTBOL. ENTRENAMIENTO DE LOS ELEMENTOS ESENCIALES EN LAS ÁREAS INFANTIL, JUVENIL Y PROFESIONAL
    JUAN CRUZ ANSELMI
    Fecha de aparición: 31/05/2023 El fútbol es un deporte situacional de alto impacto emocional donde interactúan cinco “continentes” o factores esenciales: el técnico-coordinativo, la comprensión táctica del juego, el físico-motor, el neurocognitivo y el socioafectivo.En cada acción o situación de juego están presentes estos cinco componentes como si fueran “elementos vivos” que ...

    24,90 €

  • LA INTELIGENCIA EN EL FÚTBOL. ENTRENAMIENTO Y DESARROLLO TÁCTICO PARA UN JUEGO INTENCIONAL Y CREATIVO
    LA INTELIGENCIA EN EL FÚTBOL. ENTRENAMIENTO Y DESARROLLO TÁCTICO PARA UN JUEGO INTENCIONAL Y CREATIVO
    ISRAEL TEOLDO
    En un mundo en constante cambio, como es el del fútbol, solo la inteligencia puede ser verdaderamente útil, ya que, además de poder actuar con eficacia, es imprescindible saber pensar en la mejor manera de actuar. Por eso, en los últimos años del fútbol moderno, el componente táctico ha sido cada vez más valorado y difundido. Especialmente en el fútbol contemporáneo, esta dimen...

    23,03 €

  • PARA JUGAR TODOS. DESARROLLO INTEGRAL DE FUTBOLISTAS
    PARA JUGAR TODOS. DESARROLLO INTEGRAL DE FUTBOLISTAS
    EDGARDO SBRISSA
    Fecha de aparición: 10/09/2022Nacido en Rosario, cuna de Lionel Messi y otros extraordinarios futbolistas, jugó en las inferiores de los dos grandes clubes de la ciudad, Rosario Central y Newell’s Old Boys, antes de entregarse a su auténtica pasión: la formación de futbolistas. De esa manera, hasta la Selección Argentina se nutrió de jugadores a los que Sbrissa guió desde peque...

    19,90 €

  • 100 EJERCICIOS Y JUEGOS SELECCIONADOS DE INICIACIÓN AL FÚTBOL -5%
    100 EJERCICIOS Y JUEGOS SELECCIONADOS DE INICIACIÓN AL FÚTBOL
    MARIO CASTILLO ACOSTA Y DAVID BLANCO LUENGO
    Este título forma parte de una colección de juegos y ejercicios para los técnicos y monitores de los distintos deportes, en la que, de cada uno de ellos se ofrecen 100 juegos y ejercicios para su entrenamiento y para su enseñanza. Esta colección cubre un hueco en la bibliografía sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje deportivo.Las actividades propuestas pueden aplicarse dire...

    15,00 €14,25 €