- Editorial:
- ARÁN
- Materia:
- ANIMACIÓN Y DINÁMICA DE GRUPOS
- ISBN:
- 978-84-17554-46-0
PLANIFICACIÓN DE LA ANIMACIÓN SOCIODEPORTIVA
ESTER JIMÉNEZ ORMEÑO
La competencia general de este módulo, es decir, el conjunto de conocimientos y capacidades que van a permitir el ejercicio de la actividad al profesional, consiste en elaborar, gestionar, promocionar y evaluar proyectos de animación sociodeportiva para todo tipo de usuarios, a través de la programación y dirección de las actividades de enseñanza, la coordinación de las actuaciones de los profesionales implicados, garantizando al mismo tiempo la seguridad, respetando el medio ambiente y consiguiendo la satisfacción de los usuarios, en los límites del presupuesto previsto.
ÍNDICE:
1. ANÁLISIS DE LA REALIDAD EN ANIMACIÓN SOCIODEPORTIVA
1.1. La animación.
1.2. Análisis general del público objetivo
1.3. Métodos, técnicas e instrumentos de análisis de la realidad
2. PROGRAMACIÓN Y DISEÑO DE PROYECTOS DE ANIMACIÓN SOCIODEPORTIVA
2.1. Modelo teórico
2.2. Criterios de programación: tipos de usuarios, objetivos, metodología, actividades, infraestructura, espacios y materiales.
2.3. Diseño de proyectos: y encuadre en ámbitos o sectores específicos.
2.4. Medidas de prevención y seguridad
2.5. Adecuación y respuesta a la demanda en el diseño de proyectos.
2.6. Planificación.
2.7. Complementariedad de programas por contexto: cultural, turístico o deportivo.
2.8. Modelos de proyectos: urbano, natural, mixtos...
3. GESTIÓN DE PROYECTOS
3.1. Recursos humanos.
3.2. Recursos materiales y espacios.
4. ESTRATEGIAS DE PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN.
4.1. Publicidad y comunicación
4.2. Técnicas de promoción
4.3. Uso de tecnologías de la información
4.4. Acciones promocionales y control presupuestario
4.5. Elaboración de materiales.
4.6. Soportes comunes.
5. Evaluación de proyectos.
5.1. Indicadores y finalidades.
5.2. Técnicas e instrumentos de evaluación.
5.3. Los soportes informáticos en el tratamiento de la información.
5.4. Valoración y análisis del servicio prestado.
5.5. La gestión de la calidad.
5.6. Evaluación y seguimiento en intervenciones para impulsar la igualdad de género.
SOLUCIONES: EVALÚATE TÚ MISMO.
La competencia general de este módulo, es decir, el conjunto de conocimientos y capacidades que van a permitir el ejercicio de la actividad al profesional, consiste en elaborar, gestionar, promocionar y evaluar proyectos de animación sociodeportiva para todo tipo de usuarios, a través de la programación y dirección de las actividades de enseñanza, la coordinación de las actuaciones de los profesionales implicados, garantizando al mismo tiempo la seguridad, respetando el medio ambiente y consiguiendo la satisfacción de los usuarios, en los límites del presupuesto previsto.
